“祖母，您也太看得起我了。
  被您这么一说，其他六国好像都已经是囊中之物似的，只需要我伸手，就能很快将他们给收拾了。
  可是这事哪那么容易啊？
  曾祖父花了五十多年时间……”
  “政儿，我不是相信你。
  我更相信的是这些火药。
  你难道没有试过这些火药的具体强度吗，开山裂石都不成问题。
  更不用说那些个城墙了。
  只要城墙一破，攻打其他国家所遇到的阻力，必然会一次性缩减过半不止，这才是我自信的底气。”
  面对嬴政的迟疑，乔木立刻打断了他的话，并且再次肯定说道。
  如此超时代的碾压，要是还不能成功，那这是置科技于何地啊？
  “您说的也许是有道理的，不过具体如何，还得等回头真正打一次才能知道，正好我本来就打算先把韩国灭了，等做好灭韩准备之后。
  就可以先用韩国试试火药。
  如果真的十分顺利的话，倒也不是不能一鼓作气多灭几个国家。”
  火药毕竟是个新玩意，嬴政就算再有信心，也不敢对一个没经历过战场验证的东西抱以绝对期待。
  所以他并不敢像乔木说的那样激进，还是准备先拿韩国试一试。
  要是效果真的相当不错。
  那就再一鼓作气多灭几国。
  要是效果不行的话。
  灭一个小小的韩国倒也不至于让边上其他几个国家太过于害怕。
  甚至于直接联合抗秦啥的。
  第1890章 始皇祖母夏太后（27）
  “也罢，军事上的事我也不太懂。
  就按你自己想的来吧。
  不过关于火药有两点你还是要千万注意的，那就是火药千万不能遇潮，也不能遇明火，遇潮了会失效，遇明火，那是会自我毁灭的。
  所以不论是使用还是保存，都需要小心些，也要预防敌人火攻。
  最好能用些防火材料保存。
  不对，如果遇到敌人火攻，就算是用防火材料保存，也没有用。
  还是多加小心吧。
  这东西是把双刃剑，如果保存不好或保密不当的话，反倒有可能会伤及自我，你自己多注意注意。
  对了，还有一点，你那些火药千万别存放在咸阳宫里或者存放在咸阳城里，尽量找个偏僻点的地方存，制造好了，还是尽量用掉吧。”
  给资料的时候，乔木不觉得这有什么危险的，可是给完资料，她这孙子正式制造出了一大批之后。
  乔木就不免对世间第一批火药的安全性有了一定的考量和担忧。
  担心他们对火药危险的认识性不足，在某些方面有所懈怠，最关键的是，古代用明火的地方实在是太多了，谁知道会不会有人脑子一抽，在存放火药的地点使用明火。
  人很多时候，真的是只有出了事，死了人，才能知道别人不是跟他们在开玩笑，东西是真的危险。
  也才能警惕起来。
  乔木有这样的担忧。
  真不是瞎担心。
  “祖母您放心吧，这么危险的东西，我怎么可能敢放在咸阳宫里。
  别说咸阳宫了，就是咸阳城我也没敢放多少，制作出来的大部分火药，现在都放在渭河的边上呢。
  不过防潮防火的确是要注意。
  我会下严令命令的。
  我大秦文教的确不行，可是武治却相当好，令行禁止绝无不妥。”
  还别说，在火药刚刚制作出来的时候，嬴政的确是有存放过一些在咸阳宫里，但是自从他实验过火药的具体威力之后，他就不敢再把这么危险的东西放在咸阳宫里了。
  这玩意儿要是出了点事。
  那怕是要带着他，以及他的咸阳宫一起上天，这危险可不能冒。
  紧接着，乔木便又跟嬴政就火药方面的问题讨论了许久，从保存使用，说到了以后的更进一步改造以及相关火药类武器的制造等等。
  直到乔木将她所能想到的所有可能出现的危险，以及以现今技术水准能够制作出来的，各类简陋型火药武器的制作方法，全部都说完之后，她这才放心的让嬴政离开。
  并且休息了一晚，就再次精神抖擞的去了内府，带着嬴政的手谕去那要人要钱，开始搞文教事业。
  学宫房子暂时不急着修建。
  暂时先租个靠近咸阳城王宫附近的大屋子，临时充当教学地点。
  再之后要忙的就多了。
  教学用具，教学教材，教学流程和授课老师之类的都得操心啊。
  她自己是能亲自教，可是她总不能从早教到晚，什么都她一个人来教吧，那还不得把她给累死啊？
  而这时候想找个教书先生。
  是真的很难。
  因为这时候，知识几乎可以说是最珍贵的东西，每一个做老师的传授知识给别人都是十分谨慎的事情，师徒之间的传承和彼此之间的关系密切程度也是远超过未来的。
  这时候做徒弟的挑老师。
  做老师的也挑徒弟。
  再怎么所谓的一视同仁，也没有见人就收，什么人都教的道理。
  折腾到最后，乔木还是好不容易靠九章算术，几何原理之类的算术知识，勉强吸引了十几个对这方面感兴趣的人才，把他们骗过来充当教书先生，说骗，倒也不是很恰当，准确来讲是把他们引诱过来。
  利用算术书与他们等价交换。
  乔木给算数书给他们。
  并且教他们。
  他们卖身给乔木，给她当几年教书先生，完全是等价交换的事。
  教书先生一搞定。
  乔木搞的临时学宫，就正式开始收徒了，不收那些年纪大的以及本身已经在其他方面学过一些知识的人，主要是收没有基础的孩子。
  就先从启蒙开始教。
  只有这样教，乔木才能把那些孩子往自己想要的方向培养，把他们培养成大秦以后一统天下的储备官员，相比较于孩子，那些已经接受过百家知识熏陶的成年人，他们的思想在某种程度上来讲，已经定型了，某些理念也已然深入人心。
  想要改变，实在太难了。
  在一张油画上涂涂改改。
  涂改成自己想要的。
  那还不如直接拿张白纸重画。
  虽然乔木是抱着为大秦培养储备官员的念头在招收弟子，但是别人不知道啊，再加上乔木还没拿自己的名头或者嬴政的名头去宣传。
  因此最终过来报名的。
  大多数其实都还是些平民。
  相对富裕的平民，太穷的平民压根就不愿意让孩子过来学习，减少自家的劳动力，只有相对富裕但是本身又没有能力给孩子找个老师的那些平民，在看到这边有一家公开授课的学宫的时候会过来看看。
  至于贵族之类的，他们基本都有自家传承，除了对百家学说有些兴趣的可能会外出学习之外，剩下的自己家就有专门人员统一教授。
  就是类似家学的存在。
  对此情况乔木也不意外，不过她也不是谁都收，所有孩子在进入学宫的时候都是不收费的，因为乔木需要一个月的时间考察他们，只有通过考察的才能成为学宫弟子。
  没通过考察的要么回去。
  要么自愿留下来旁听。
  未来如果有所进步。
  也能收入门墙。
  这么个规矩一提出来，原本还有些担心乔木他们是骗钱的人，现在也立刻不担心了，有要求就好。
  有要求才说明他们真实。
  接下来无非就是那些孩子家长会去耳提面命自家孩子，让他们一定要努力学，要是不能通过考察。
  一定要让他们好看之类的。
  之后没几日，咸阳文教临时学宫，也就是未来的咸阳皇家学宫。
  便正式开门，对外授课了。
  第1891章 始皇祖母夏太后（28）
  秦王政九年，元月一日，大朝。
  嬴政他特地趁着这个大喜的日子，这个一元初始的日子，在大朝会上，向所有大臣勋贵们，展示了一下最新制作出来的改良版纸张。
  从最好的顶级宣纸，到上厕所用的草纸，全部都逐一的介绍了一下，并且给每位大臣都分了一点。
  能上朝的那些大臣，即便是武将，那也不存在不识字的可能，因此这些纸刚一被拿出来，并且被嬴政展示了一下，如何在上面书写之后，所有人就都知道这天要变了。